「順番を待つのが苦手…」

ゲームで負けそうになると

「ばか！もうやらない！」

こんな言葉発する時ありませんか？

意図的ではなくても

一緒に遊んでいた友達とトラブル

になってしまうことも…

他にも

質問が終わる前に「はい！わかる！」

と手を上げて答えようとする

このような場面、

気になってしまう時ありますよね

注意欠如・多動症(ADHD)の特徴

①不注意②多動性③衝動性の

③衝動性にあたる部分だと考えられます

③衝動性の特徴に

「順番を待つことが苦手」な事も含まれます

このような苦手も、

子どもがスキルを身につけることで

だんだん克服できます！

もちろん！

スキルを身につけるには

お父さんお母さん周りの方の力

が必要です！！！

どうすれば身につけられるのか…

「質問を短くする」

「順番を可視化する」

この２つが今すぐできる支援です！

順番は前から何番目、受付番号〇〇番

数字の概念が無いと理解が難しいです。

しかし

「順番」の意味は

日常生活の中で理解できます！

例えば

トランプで遊んでいる時

順番がわかるように

帽子をかぶったり、たすきをかけます

帽子をかぶったりすることで

誰の番なのか明確になりますよね！

これで「待つ」ことも身につきます！

このように順番をわかりやすくする

工夫をしてみてくださいね！